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目前除了一些直辖市和发达地区有官方的早期教育机构外，其他都为商业早教机构，根据迪杰特2011年度上半年的数据统计，中国大陆地区有早期教育机构12450家，其中外资投资占比17.8%。目前全国早教市场活跃的是上海、北京、广州、深圳四个城市，根据数据，这四个城市2011年上半年度早教中心同比新增33.6%，达到5112家。新增英语类早教中心达到48.6%，启蒙类新增23.5%，思维类新增21.8%，其他运动类、益智类、音乐类都有不同程度的增加。早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的发展。对于早期教育儿童年龄的分界，学界有以下两种看法：早期教育广义指从人出生到6岁入小学以前阶段的教育，对0-6岁儿童进行的以促进其身心和谐发展为目的的教育而一般幼儿在3岁进入幼儿园，所以3-6岁儿童的早期教育又称了幼儿教育。狭义主要指0-3岁幼儿阶段的早期学习。纽约国际早教课程开发有一定的科学性吗开发智力是真的吗？运城早教加盟多少钱
心理学研究表明，人的大脑存在一个发展的“关键时期”，这个关键时期是一次性的，不可逆的，如果在关键期时，大脑相应区域的功能得到很好的开发，则可以刺激脑的功能。2-12岁是宝宝养成良好习惯的关键时期，早教并不是要教孩子书本上的知识，而是根据孩子的发展进行相应的培育，解放孩子的手脚以及心智。而早教机就成为培养孩子兴趣的必然选择，目前市面上的早教机品牌众多，早教机哪个牌子好让家长朋友一头雾水。下面就一起分析一下早教机有用吗 ?早教机有用吗？荆门早教亲子加盟纽约国际兴趣班规模怎么样？
我们根据孩子在绘画方面发展特点进行年龄段划分的学阶，每个阶段都是一个能力发展的里程碑，根据精细动作能力发展的普遍规律，孩子开始能做的是涂鸦，捏和贴这三个基本动作。而涂鸦期根据动作控制能力及认知发展，又分为三个阶段：自由涂鸦、控制涂鸦、命题涂鸦，所以相对应我们的课程分为Art Tots、Kids和IP。
孩子的认知特点是先感官再观察，模仿从具体到抽象，所以我们的大阶艺术课是从3岁以上孩子开始学习世界艺术、及***艺术家的主题。每一个阶段的内容都贴合孩子的身体和心理的年龄特点，每个学阶的划分都具有科学的适龄性。
而且早教班较早起源于早托班，早托班的本质是辅助照看孩子；当家长没时间照看哪些0-3岁的婴幼儿时，就会选择送到早托班，让早托班代替家长行照顾职责。同样的，早教班存在的意义并不是让婴幼儿变得多么好多么的高人一等，早教班当初的存在意义是帮助哪些无暇在婴幼儿启蒙阶段进行引导教育的家长，行指导教育的职责。所以，从本质上看早教班更适合那些无人看管的婴幼儿，而并非是婴幼儿的学习圣地。
而且早教班的教学制度千篇一律，做不到因材施教；反而是需要婴幼儿配合早教班的课程进度。每个婴幼儿的生长发育情况和进度都不同，从这一点看早教班有些“强人所难”，可见早教班并不适合大多数的婴幼儿。
婴幼儿并不需要送早教班，有机会、有条件的、有时间的应该尽量选择父母自己参照着早教内容，结合自己孩子的情况对婴幼儿进行早教；送去早教班只是第二选择。相信在经过对早教体系的完全了解之后，很多父母都能做出正确的选择！ NYC纽约国际早教机构是做什么的啊?
关于孩子上早教的问题一直存在很多争议，有的家长认为孩子还太小什么都不懂，上早教没有什么用处。事实上，0-6岁幼儿期是身心智力发育的黄金期，抓紧早期教育，孩子长大以后可以提高学习效果。当你孩子犹豫时，时间从指缝中流逝，孩子已经渐渐长大，等你有天终于想明白了，孩子长大了，早教的黄金时间已经一去不复还。为什么中国家长越来越重视早教？早教关键期容易错过且错过不可逆0~6岁幼儿期是孩子身心智力发育的黄金期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。事实上在孩子人生的头几年对他是至关重要的，无论是在免疫系统的发展完善方面、还是在人格的健全发展、智商和情商的发展方面，毫不夸张的说每一刻对于宝宝来说都是很重要。孩子上早教没有坏影响吧？荆门早教亲子加盟
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很多家长都会有这样的疑惑：宝宝还很小，有必要上早教课吗？上早教课宝宝能学到什么呢？现在，我们就一起来了解一下，早教为什么要趁早，早教到底可以让宝宝学到什么0-3岁是大脑发育的黄金时期，这个阶段宝宝学习能力是好的强的，0-3岁宝宝脑神经元越来越多。形成了一个庞大复杂、分工精确的神经元网络。宝宝出生的三年内是神经元网络化的关键期，是大脑发育的很高时期，爸爸妈妈们一定要抓住生长发展的黄金时期给宝宝好的各方面、好的科学的早期教育。而且孩子在越小的时候可塑性越强，所以早教一定要趁早，宝宝出生以后就要给他提供健康、丰富的体验，来刺激宝宝大脑的发育。 运城早教加盟多少钱
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