运城智能分析答题器一卡多用

时间:2020年05月28日 来源:
在本次SmartShow大会上,云合科技CEO丁晓云女士于分会场发表了关于《一学通同伴互动反馈学习平台》的演讲。与参展商共同探讨“同伴教学”的科学理念,分享云合在“同伴教学”路上探索的经验,共同促进智慧教育的生态发展。

丁晓云女士在演讲中提到:“什么是同伴教学?”

——“自主、合作、探究”的学习方式。以学生为中心,以学习小组为基本形式;以师生、生生间的合作互动,促进学习目标达成;以团体成绩为主要评价标准,大面积提高学生的学业成绩;改善课堂的社会心氛,促进学生形成良好的非认知心理品质。合作学习,被誉为**重要和**成功的教学。

她还谈到:“同伴教学的价值体现在哪?”

——同步课堂、双师课堂、小组化互助学习、生生评价、素养、分层教学、教研管理、课堂数据采集、数据分析、即时反馈。 智慧课堂解决方案(互动答题卡+教学系统+教师平板)。运城智能分析答题器一卡多用

云课堂网络教学平台系统主要由三个业务板块组成:云课堂、云资源、云作业;多班可同时上课,发挥团队优势、整合质量资源、尝试多元呈现、提升学习效率;支持音视频互动教学及直播教学;海量在线同步配套资源提供观看;作业在线完成与在线批改。利用网络资源便捷实现在线同步教学。云课堂网络教学平台系统为网课办学提供了直播授课、音视频互动、资源播放观看三种应用模式。老师直播授课,学生在家用电脑/手机皆可观看。课堂上,学生用文字发言与老师进行互动,教师及时跟进学生学习情况。宁波智能分析答题器课堂抢答器互动答题器竞答游戏和抢答互动,可根据需求定制。

2016年双师课堂突然在教育培训行业走红,K12教育巨头新东方和好未来开始双师课堂的尝试,让这一模式在行业引起巨大关注。其实,作为国内IT培训市场的巨头,达内教育从2006年开始就已采用这一模式开始授课,2017年正式采用云合双师课堂产品开展教学工作。为什么教育培训机构会采用双师课堂模式?原因是的老师资源太少!双师课堂的模式很好的解决了这一问题。何谓双师课堂,即线上名师授课+线下实时辅导+个性化学习。

★名师授课:通过1对N的线上教学,解决了教学资源的公平分配,让学生无论在哪里都能得到相当老师的同步授课。

★线下实时辅导:基于大数据和人工智能,通过互动答题卡和教学系统实时采集教学数据,了解学生知识点掌握情况,对学生进行精细的实时辅导。

★个性化学习:基于学生学情大数据的采集与分析,形成学生的个性化学情,进行针对性的学习辅导。

2018年8月25日,由深圳市宝安区教育局主办,宝安区教育信息中心承办的“宝安区首届学校装备及信息化应用主题展”活动在宝民小学正式启动。云合科技作为深圳本地质量智慧课堂产品解决方案厂商受邀参加本次应用类展示活动。

  云合科技此次携新的的“全员参与可常态化应用的互动课堂”产品精彩亮相,为学校推动“国家教育信息化2.0计划”的落地实施提供可普及应用的产品和解决方案。在展示活动现场,云合互动课堂产品的“精细资源、一键即得”、“随堂测试、即时反馈”、“低成本、快速部署”、“移动作业、高效率互动”等特色应用受到参会学校领导和老师的极大关注和一致好评。


无线电子答题器支持选择答题、排序答题和投票。

1996年,美国莱斯大学在课堂上使用答题器,哈佛大学一名物理系教授在2005年的公开课程中引入此类教学反馈设备。该设备通过无线通信方式快速收集每位学生对教师提问的反馈结果,提高了课堂互动的效率。2010年后,我国的高校开始关注和应用,教师和学生对答题器这种新鲜事物表现出极大的兴趣。学生在课堂教学中的参与感明显增强,系统显示的统计和诊断数据对反映学生学习成效、帮助教师教学决策起到积极的作用。2015年左右,答题器的使用进入到基础教育阶段,部分中小学开始在课堂上试用。答题器可以激发学生学习兴趣,提高学习动机。贵州无线答题器要多少钱

一对多课堂教学大数据互动与反馈.运城智能分析答题器一卡多用

随着近年来[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]越来越成为家长关注的重点,他们对***、素质化、自然化[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]的需求明显上升。但另一方面,国内教育还处于发展阶段,无论是课程内容还是配套产业链都需要发展完善。在这样的背景下,如何更好的满足孩子的个性化成长需求?在销售政策的利好以及市场用户需求的推动下,我国销售得到快速发展。至2018年,我国相关教育行业的市场规模已达到1166亿元,同比增长12.3%。随着我国的居民生活水平的逐年提升以及城镇化率的提高,我国三四线城市家长对于销售的接受程度逐渐加强。事实上,越来越多家长意识到,从“散漫”的服务型到“学习导向、标准化、规律化”的服务型之间,确实需要过渡期。不能让孩子“零准备入学”,已经成为了家长们的共识。众多的需求催生了[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]AI数据精细教学的趋势。从对学习资料的获取、学习的沟通管理环节到**的教学内容环节,都可通过Al大数据和语音识别、自适应等功能实现选课、上课的效率提升。运城智能分析答题器一卡多用

深圳云合科技有限公司创建于2012-05-29,注册资金 700-1000万元,是一家专注自动识别产品、电子通讯产品、计算机软硬件及系统集成、数据采集设备、通讯产品、信息管理系统的技术开发与销售;技术信息咨询、经济信息咨询(不含限制项目);投资兴办实业(具体项目另行申报);从事国内贸易;从事进出口业务。许可经营项目是:安防工程;网络工程。的公司。公司目前拥有高技术人才11~50人人,以不断增强企业核心竞争力,加快企业技术创新,实现稳健生产经营。诚实、守信是对企业的经营要求,也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]。一直以来公司坚持以客户为中心、[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]市场为导向,重信誉,保质量,想客户之所想,急用户之所急,全力以赴满足客户的一切需要。

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